jueves, 24 de octubre de 2013

Medios digitales de comnicación y colaboración




Web 2.0

Si observamos las páginas Web que se crearon en la década de los noventa, vemos que en ellas no había posibilidad de diálogos y espacios que favorecieran la creación de comunidades.

La única maneras que tenia s de comunicarse con el creador de un sitio web era a través de un correo electrónico si es que aparecía visible en la página web. Y tampoco podías conocer ni te podías comunicar con el resto de los visitantes de ese sitio web.

                        


Con el tiempo comenzaron a aparecer otros tipos de sitios web, en los que  se podía participar y donde, además, los visitantes podían crear contenido propio todo de manera muy sencilla y gratis.

Ese fue l inicio de la web 2.0 así fue como la llamo Tim O’Reilly para referirse a esta nueva generación de sitios webs que comprenden blogs, wikis, redes sociales, etc.

Así la comunicación en la web dejo de ser unidireccional para pasar a ser un dialogo entre emisor y receptor, que intercambian sus roles constantemente.


Correo electrónico

Cada vez más gente utiliza el correo electrónico (e-mail) para ahorrar dinero y tiempo, ya que es rápido, fácil, y mucho más barato que el correo postal.

En su forma más simple es un mensaje electrónico enviado desde una computadora a otra.se pueden enviar o recibir  mensajes solos o con archivos adjuntos de imágenes s o documentos de texto planilla de cálculo o gráficos. Incluso se pude enviar música.

¿Cómo funciona el mail?

El correo electrónico funciona muy parecido al sistema de correo postal. La carta que enviaste a la oficina de postal del barrio es llevada a la oficina postal del barrio de la persona a quien se la estas enviando.

El e-mail, cuando lo envías desde tu computadora, sale directo a tu servidor de correo, y este localiza al servidor donde esta creada la casilla de aquel al que le estas enviando el mensaje (es por eso que todo mail lleva una dirección de destino).

Para recibir mensajes por correo electrónico se necesita…

·         Una cuenta en un servidor de correo, que es como tener una dirección para recibir cartas.

·         Los mensajes se pueden recibir en cualquier lugar en que un este. Basta conectarse al servidor de correo para descargar los mensajes.

Para enviar mensajes por correo electrónico se necesita…

·         Una conexión a internet y acceso a un servidor de correo que permita el envió de mensajes.

·         El protocolo llamado SMTP (protocolo simple de transferencia de correo)


¿Qué es un blog?

También llamado en español bitácora, en un sitio web que se actualiza en forma periódica y cuyo contenido se recopila de forma cronológica.

La palabra weblog es una contracción de web+log que luego se resume y queda blog, web se extrae de world wide web (www) que puede traducirse como “extensa telaraña mundial”. Log  proviene de una palabra anglosajona, que significa “registro”  (de registrar, almacenar, guardar). Cuando se ingresa a un sistema informático se dice que se está haciendo un login (log-in). Cada vez que esto sucede, en un archivo LOG (log file) queda registrado quien, que día y a qué hora ingreso al sistema y que hizo. Podemos definir, entonces, que webblog es un registro (con fecha y hora) en la web.

Al igual que un cuaderno de bitácora, un weblog es una especie de registro que se actualiza periódicamente, cada vez que se publica algo se dice que se hace un post; pero en Argentina decimos “postear”.

·         Esto son solo algunos temas de interés para el autor de un blog: banas, colecciones (historietas, monedas, estampillas), deporte, vacaciones, temas estudiantiles, política y muchos más.

·         Puede incluir notas, artículos, comentarios, textos, imágenes, enlaces a otros sitios, videos etc.

·         Si las imágenes predominan notoriamente sobre el texto, se convierte en un fotolog, palabra que luego derivo en el apocope flog. Por eso quienes publican en un flog se los llama floggers o flogueros


Wikis

Es un término hawaiano y significa “rápido”. En términos tecnológicos es un software para a la creación de contenido en forma colectiva. La finalidad de una wiki es que varios usuarios puedan crear contenido web sobre un mismo tema. Cada uno aporta algo de su conocimiento para que la página sea más completa. Se crea así una comunidad de usuarios que comparten contenido acerca d un mismo tema.

¿Qué es wikipedia?

Es un proyecto de enciclopedia mundial colaborativa libre abierta a toda la comunidad sin fines de lucro, donde todos pueden leer, escribir, modificar, corregir y enmendar artículos.

Todos los artículos fueron redactados de manera colaborativa por personas de distintas partes del mundo, y cualquiera puede ingresar y editarlos, para corregir, agregar o modificar datos.

Si cualquiera puede escribir y modificar los datos, ¿es confiable Wikipedia? Es verdad que en este momento alguien podría estar escribiendo o modificando un articulo con datos que no fueran del todo verídicos; pero al mismo tiempo muchas personas lo estarán viendo y dándose cuenta del error y querrán corregirlo. De eso se trata el proyecto de construir de manera colaborativa.

jueves, 3 de octubre de 2013

Funciones de la imagen

¿Para qué sirven las imágenes?Las imágenes sirven para informar
Con imágenes podemos contar lo que hemos hecho en vacaciones. También los periódicos, las revistas y los programas informativos de televisión nos cuentan las noticias con imágenes. Las señales de trafico informan de como debe circularse; los planos, de la situación de las calles en una ciudad; los mapas, de la localización de ciudades y pueblos en un país. Con los carteles, se avisa de la celebración de todo tipo de actos y acontecimientos.

                        

Las imágenes sirven para distinguir y reconocer
Con las banderas y los escudos, se reconocía la nacionalidad de los barcos en alta mar, o a los compañeros de armas y a los enemigos en plena batalla. 


En la actualidad, los comercios de nuestras ciudades compiten con sus escaparates y letreros para distinguir-se de los demás, llamar nuestra atención y que se reconozcan con rapidez. Y muchas empresas y organismos disponen de una imagen de formas sencillas y colores llamativos que ponen en sus productos para que podamos reconocerlos y distinguirlos con facilidad entre los demás. Estas imágenes se llaman logotipos y son la firma o marca de identidad de una empresa.


       

   Las imágenes sirven para comunicar y vender

La publicidad pretende comunicar como es un producto y, sobre todo, presentarlo de la manera más agradable e interesante para que se venda lo mejor posible.

Pero te has fijado en que, en la mayoría de los anuncios publicitarios, la imagen tiene un tamaño mayor que el texto. Incluso no es difícil encontrar anuncios casi sin palabras. Eso quiere decir que los publicistas saben que las imágenes influyen bastante en nuestras decisiones para comprar o no y sobre lo que compramos.

           

Las imágenes sirven para aprender y conocer

Los libros de texto que utilizas están llenos de imágenes (fotografías, gráficos, ilustraciones, etc.), los de tus padres no tenían tantas y, en los de tus abuelos, casi no existían. Las imágenes ayudan a explicar y entender algunas cosas con más facilidad y rapidez que las palabras.

Además, gracias a las imágenes vemos acontecimientos como la llegada del ser humano a la Luna, o sabemos como son y como viven los animales salvajes, o personas muy alejadas de nosotros.

Y gracias a las imágenes que conservamos del pasado (dibujos, grabados, pinturas, fotografías, artesanía, arquitectura) podemos conocer también como era la vida en épocas anteriores a la nuestra.


              

Las imágenes sirven para entretenernos y divertirnos

Las imágenes son también, y cada vez más, un medio de ocupar el tiempo de ocio, un medio de entretenimiento y de diversión: comics, películas de cine o de dibujos animados, videojuegos, etc. Coleccionar imágenes también nos puede hacer pasar buenos ratos: sellos, cromos, postales, carteles, fotografías, artesanía, maquetas...; o ver la televisión, ya que la mayoría de los programas (salvo los informativos) son de entretenimiento.


       


Las imágenes sirven para expresarte y disfrutar
Con las imágenes, los artistas, publicistas, diseñadores, etc., expresan ideas, sentimientos, conceptos...


Con esta misma intención ponemos en nuestras casas cuadros, carteles, ilustraciones, esculturas, objetos de artesanía, etc. También en los espacios públicos o abiertos se colocan imágenes con la única intención de poder admirarlas y contemplarlas.

De cualquier imagen, sea cual sea su función, podemos decir si nos gusta o no; podemos disfrutar con su contemplación. Puede atraer-nos por sus trazos, por su colorido o por sus formas, por la expresión de una cara o de una figura, o por los materiales con los que esta realizada.


        


Finalidad de las imágenes


Se puede establecer una clasificación básica que ordena a las imágenes según su finalidad:


Descriptiva
Muestran un objeto o proceso de manera objetiva y rigurosa, evitando así cualquier interpretación subjetiva.
Dibujos, fotografías, diagramas, mapas, planos y esquemas son algunos ejemplos
Informativa
Cuando el mensaje de la imagen es claro, como el plano del subte, las señales de tránsito u otros pictogramas que permiten identificar ciertos lugares (cafetería, baños, salida, etc.)
Expresiva
Permite expresar deseos, emociones, miedos, amor odio, compromiso. Por ejemplo, la realidad, la política y la búsqueda del ideal de belleza impulsan las creaciones artísticas.
Estética
Todas las imágenes tienen esta función, además de las otras; pero hay imágenes con fines decorativos, como estampados de telas y de papel, pinturas y ciertas ilustraciones.
Exhortativa
Las imágenes publicitarias intentan llamar la atención y provocar en el espectador una respuesta (comprar, pensar, actuar, reflexionar), se busca influir en el comportamiento del receptor.

Actividad:
-Busquen imágenes que correspondan a cada una de las funciones (descriptiva, informativa, expresiva, estética y exhortativa), por lo menos dos imágenes por función  pueden usar el medio que quieras (revistas, diarios, Internet).
-Forma de presentacion:  En papel o en un archivo de word.


Bibliografia: http://narceaeduplastica.weebly.com/clases-y-funciones-de-las-imaacutegenes.html
                      Alfaomega "NTICx Integrcion de la informática en el aula" Carruego Beato


viernes, 27 de septiembre de 2013

La imagen

Lecturas de una imagen

Cuando miramos una imagen hacemos dos tipos de lectura:

Lectura objetiva (denotativa), que es común a todos los observadores, y es donde observamos los elementos que la componen(personajes objetos, escenarios, etc.).

Lectura subjetiva (connotativa), que es cuando hacemos una interpretación personal de la imagen, dada por nuestra manera particular de ver las cosas y por el modo en que influyen  nuestras experiencias, estado de animo, expectativas, deseos, etc.

La imagen monosémica: tiene un solo significado claro y único  No permite descubrir otro sentido, es denotativa.
La imagen polisémica: ofrece diferentes sentidos de interpretación a quien la observa. es completamente connotativa.

Vamos a hacer una lectura denotativa y connotativa de la imagen clásica del producto Geniol, un medicamento tradicional para aliviar el dolor de cabeza.

                                                          Análisis denotativo

  • En la imagen observamos lo siguientes elementos: una cabeza, una sonrisa, clavos, tornillos, un destapador, un alfiler de gancho, otros objetos metálicos con puntas agudas, la marca Geniol.
  •  Podríamos decir que los elementos punzantes obviamente provocan dolor y daño sin embargo, la persona sonríe.
  • Mensaje escrito:"Venga del aire..."
Análisis connotativo

  • En este caso la lectura connotativa es clara:solo Geniol es capaz de unir una situación de tanto dolor con una experiencia simultanea de bienestar y felicidad.




Actividad:

Realiza el análisis denotativo y connotativo de las siguientes imágenes:
Podes hacerlo dejando un comentario en este Blog o entregarlo en un archivo de Word.










Fuente:"NTICx integración de la informática en el aula" Carruego - Beato
                "Nuevas tecnologías de la información y la comunicación" Andrada












jueves, 12 de septiembre de 2013


Alfabetización en el manejo de componentes de la imagen visual


   
En la actualidad, las nuevas tecnologías de la información multiplican  las pantallas con que miramos al mundo. esto hace que se amplíe la posibilidad de comunicarnos y aprender. Surgen así, en en estas múltiples pantallas, distintos mensajes en los que debemos ver la información  interpretar el mensaje, tomar decisiones y, a veces, responderlos.



La comunicación visual

Para comunicamos utilizamos sonidos, palabras, gestos o imágenes.
 La comunicación visual se produce cuando se utilizan imágenes. En la música, en el canto o al hablar se emplean sonidos. En cambio, cuando nos expresamos con palabras, la comunicación es verbal. Si son palabras habladas, se tratara de una comunicación oral y, si las escribimos, será una comunicación escrita.

También es posible la comunicación con gestos y movimientos, como en la mímica, el baile o la danza, el teatro, etc.

Imágenes digitales

En la actualidad, las imágenes pueden ser creadas desde la computadora con el mouse, utilizando un programa de edición grafica(Gimp, adobe Photoshop, etc.) o dibujando con un estilete que viene con una tableta digitalizadora. También se puede capturar imágenes mediante cámaras digitales, o mediante escáneres.

Una imagen digital esta compuesta por un conjunto de puntos que se llaman pixeles. Cada pixel esta dispuesto en la pantalla de la computadora formando una matriz de puntos, denominada bitmap, o mapa de bits, donde cada elemento posee toda la información relacionada con cada uno de los puntos de la imagen.
Cada pixel dentro del mapa posee una coordenada(x,y) o sea ancho y alto, que permite ubicarlo.
Si ampliamos lo suficiente una imagen podremos ver los pixeles que la componen, como si fueran pequeños cuadrados en color, en blanco, en negro, o en matices de grises(escala de grises).
                                        

El megapíxel

El megapíxel es una unidad que equivale a un millón de pixeles. Se utiliza para medir la resolución de las cámaras fotográficas digitales, resulta de multiplicar la cantidad de pixeles de alto por la cantidad de pixeles de ancho.

Formato de imágenes digitales mas usados

Hay diferentes formatos de archivo de imágenes. Ello se debe a tres cuestiones principales:
La forma en que la imagen esta representada.
El tipo de compresión que se uso.
El contenido o las informaciones acerca de la imagen(resolución).
Los formatos mas utilizado son GIF, BMP, JPEG y PNG.
GIF(graphics interchang format). Las imágenes están compuestas de líneas y bloques de color solidos. Se usa para texto, caricaturas o botones en la web.
BMP (bitmap). Se usa en fotografías e imágenes generales, pero ocupan muchos bytes.
JPEG (joint photographic expert group). se usa en fotografías y otras imágenes con tono continuo, como el BMP; pero al estar comprimidos estos archivos ocupan menos espacios.
PNG (portable network graphics). Cualquier imagen de líneas o tono continuo.



Actividad:

Utilizando un programa de edición de imágenes(Gimp, Paint) realiza un collage libre. En el debes incluir: un paisaje, varios personajes, un mensaje escrito.